Cviky-Říky
Individuální logopedická cvičení
Navštěvujete s dítětem klinického logopeda, ale nejste si jistí, zda doma procvičujete správně? Je pro vás jednou měsíčně vedená terapie nedostačující? Nebo doma nestíháte, případně dítě odmítá spolupracovat? Má dítě jiný mateřský jazyk než češtinu? Chcete rozvíjet řeč hravou formou?
Pak jsou individuální podpůrná řečová cvičení „Cviky – Říky“ skvělým řešením.
Co cvičení zahrnuje
- dechová cvičení
- oromotorická cvičení
- grafomotorika
- jemná i hrubá motorika
- trénink správné výslovnosti vadně tvořených hlásek dle doporučení klinického logopeda
- rozvoj zrakové a sluchové percepce
- podpora komunikačních dovedností
Pro koho je cvičení vhodné
- děti s vadami výslovnosti
- děti s opožděným vývojem řeči
- děti s jiným mateřským jazykem než čeština
- rodiče, kteří chtějí dítěti aktivně pomoci v rozvoji jazykových dovedností
Délka jednoho setkání: 20 minut
(maximální doba intenzivního soustředění předškolního dítěte)
Jak probíhá spolupráce
- Úvodní konzultace a stanovení cíle
- Pravidelná individuální setkání
- Domácí cvičení na míru
- Průběžné vyhodnocování pokroku
.png)
Příprava pro předškoláky - stimulační program maxík ?
Chcete, aby váš předškolák vstoupil do školy sebevědomě a připraveně? Nemá Váš malý předškolák v důsledku změny legaslativy nárok na odklad šklolní docházky, přestože se u něj objevují určité obtíže? Nabízím cílenou podporu, která pomůže rozvíjet dovednosti potřebné pro úspěšný nástup do 1. třídy. Jedná se o individuální přípravu vycházející z principů Stimulačního programu Maxík.
co je stimulační program maxík ?
Maxík je osvědčený program (akreditovaný MŠMT) zaměřený na rozvoj dovedností, které jsou klíčové pro úspěšné zvládnutí první třídy. Podporuje dítě v oblastech, které bývají při nástupu do školy nejčastějším úskalím. Maxík je určen pro děti od pěti roků, které se připravují na vstup do školy, pro děti s odloženou školní docházkou, ale také pro malé školáky, kterým se psaní, čtení a počítání ve škole příliš nedaří.
Program se zaměřuje zejména na:
- rozvoj pracovní pozornosti a schopnosti dokončit úkol
- posílení správného úchopu tužky a grafomotorických dovedností
- rozvoj sluchového a zrakového vnímání
- orientaci v prostoru a na ploše
- rozvoj myšlení, paměti a porozumění instrukci
- celkovou podporu sebejistoty a samostatnosti dítěte při řešení úkolů
Kurz má celkem 15 lekcí. Každý týden probíhá konzultace (setkání pedagog+ rodič a dítě), v rámci které, pedagog předvede postup činností pro danou lekci, rodič si jednotlivé činnosti vyzkouší, ujasní případné nesrovnalosti a pak pracuje s dítětem samostatně v domácím prostředí. Při vstupu do kurzu je tedy důležité uvědomit si, že bude nutné věnovat každý den 10 minut procvičování zadané lekce. Bez tohoto cvičení nepřinese účast v kurzu očekávané výsledky. Příprava je hravá, individuální a přizpůsobená konkrétním potřebám dítěte.
Jak probíhá spolupráce
- Úvodní konzultace a stanovení cíle
- Pravidelná individuální setkání
- Domácí cvičení na míru
- Průběžné vyhodnocování pokroku
O mně
Věnuji se podpoře správného vývoje řeči a komunikace u dětí. Nejsem klinický logoped – nezaměřuji se na diagnostiku či odstraňování poruch, ale na procvičování a podporu přirozeného vývoje řeči.
- vystudovaná pedagogická fakulta
- státní zkouška ze speciální pedagogiky
- kurz logopedického asistenta (ASL)
- praxe v MŠ a ZŠ pro děti s vadami řeči a sluchu v Hradci Králové
- 15 let praxe v oboru předškolní pedagogika
Co nabízím
- individuální přístup přizpůsobený potřebám dítěte
- trénink výslovnosti hlásek
- rozvoj slovní zásoby a komunikace
- podpora při opožděném vývoji řeči
- cvičení jemné motoriky, grafomotoriky, zrakové a sluchové percepce
- přípravu na nástup do 1.třídy
- pravidelné konzultace pro rodiče
Kontakt
Mgr. Adéla Rádlová
Telefon: 721 236 873
E-mail: adela@cviky-riky.cz
Adresa / místo konání: učebna ZŠ Kamenice
Ceník
| Služba | Délka | Cena |
|---|---|---|
| Úvodní konzultace a stanovení cíle | 60 min | 1 000 Kč |
| Pravidelná individuální setkání | 20 min | 300 Kč |